پاسخ بخش ششم: راهنمای نگهداری و پرورش جانوران
در این بخش از کتاب کار و فناوری پایه هشتم، با روشهای صحیح نگهداری و پرورش حیوانات آشنا میشویم. هدف اصلی این بخش، آموزش اصول اولیه و مهم در مراقبت از حیوانات است.
**نکات کلیدی در نگهداری از حیوانات:**
* **محیط زندگی مناسب:** هر حیوانی به فضای کافی، پناهگاه و شرایط آب و هوایی مناسب نیاز دارد. این محیط باید تمیز، امن و متناسب با ویژگیهای طبیعی آن حیوان باشد.
* **تغذیه صحیح:** غذای تازه، سالم و کافی برای سلامت حیوان ضروری است. نوع غذا و مقدار آن باید با سن، جثه و نوع حیوان هماهنگ باشد.
* **آب آشامیدنی تمیز:** همیشه باید آب پاکیزه و تازه در دسترس حیوان باشد.
* **مراقبتهای بهداشتی:** واکسیناسیون به موقع، چکاپ منظم توسط دامپزشک و جلوگیری از بیماریها از مسئولیتهای مهم صاحب حیوان است.
* **محبت و توجه:** بسیاری از حیوانات برای داشتن زندگی شاد و آرام، به محبت و ارتباط با انسان نیاز دارند.
**انواع روشهای پرورش:**
* **پرورش به روش سنتی:** در این روش، معمولاً تعداد کمی حیوان در محیطی کوچک و با امکانات اولیه نگهداری میشوند.
* **پرورش به روش صنعتی:** در این روش، تعداد زیادی حیوان در فضاهای بزرگ و با استفاده از تجهیزات مدرن و تخصصی پرورش داده میشوند.
**انتخاب روش پرورش** به عواملی مانند هدف (مثلاً تولید گوشت، شیر یا نگهداری به عنوان حیوان خانگی)، بودجه، فضا و امکانات در دسترس بستگی دارد.
در پایان، یاد میگیریم که نگهداری از هر موجود زندهای یک **مسئولیت بزرگ** است. قبل از آوردن یک حیوان به خانه، باید از آمادگی خود برای تأمین تمام نیازهایش مطمئن شویم.

**عنوان درس:** بخش پرورش و مراقبت از حیوانات
**موضوع:** پاسخ تمرینها
**پایه:** هفتم
جواب پودمان 6 پودمان پرورش و نگهداری از حیوانات کار و فناوری هشتم
انتخاب آسان صفحه:
پاسخ پودمان ششم: نگهداری و پرورش حیوانات
درس کار و فناوری پایه هشتم
فعالیت کلاسی صفحه ۱۰۱ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۱۰۲ کار و فناوری هشتم
طوفان فکری صفحه ۱۰۳ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۱۰۴ کار و فناوری هشتم
فعالیت کلاسی صفحه ۱۰۴ کار و فناوری هشتم
فعالیت کلاسی صفحه ۱۰۵ کار و فناوری هشتم
پرسشهای صفحه ۱۰۷ کار و فناوری هشتم
پروژه پژوهشی صفحه ۱۰۸ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۱۱۰ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۱۱۴ کار و فناوری هشتم
پرسشهای درس پودمان نگهداری و پرورش حیوانات پایه هشتم
صفحات ۸۲ – ۸۳ – ۸۴ – ۸۵ – ۸۶ – ۸۹ – ۹۱ – ۹۵
پودمان نگهداری و پرورش حیوانات – درس ششم
کار کلاسی صفحه 101 کاروفناوری هشتم
در جدول شماره ۱–۶، نقش و ارزش چند نمونه از حیوانات خانگی و اهلی که در اطراف ما زندگی میکنند، نشان داده شده است. لطفاً این جدول را به صورت گروهی بررسی و اطلاعات آن را تکمیل کنید. سپس نتیجه کار خود را برای همکلاسیها ارائه دهید.

کار غیرکلاسی صفحه 102 کاروفناوری هشتم
در یک فعالیت گروهی، دربارهی حیواناتی که در منطقهی شما زندگی میکنند و ویژگیهای آنها تحقیق کنید.
**پرورش گوسفند:** از گوسفند برای تولید پشم، گوشت و فرآوردههای لبنی مانند ماست، دوغ و خامه استفاده میشود.
**پرورش مرغ:** مرغها برای تهیهی گوشت و تخممرغ پرورش داده میشوند.
**پرورش گاو:** از گاو در تولید گوشت، انواع لبنیات و همچنین پوست آن برای ساخت البسه استفاده میگردد.
با نگاه به مشاغلی که در شکل ۱-۶ نشان داده شدهاند، شغلهای مرتبط با هرکدام را پیدا کنید و آنها را در جدول ۲-۶ یادداشت نمایید.
| مشاغل | مشاغل وابسته |
| گاوداری | تولیدکننده پوست، ماست، شیر و … |
| مرغ داری | تولید کننده گوشت، تخم مرغ و… |
| زنبورداری | تولید کننده عسل، موم و دیگر محصولات مرتبط |
بارش فکری صفحه 103 کاروفناوری هشتم
با توجه به شغلهای موجود در جدول شماره ۲-۶، ارتباط بین نحوه رفتار با حیوانات گوناگون و اثر آن بر انسان، میزان تولید و سلامت دامها را مطالعه کنید. سپس جدول شماره ۳-۶ را تکمیل کرده و نتیجه را در کلاس ارائه دهید.
| حیوانات اهلی | چه رفتارهایی را باید و نبایدانجام دهید | نتیجه رفتارها |
| گاو | هنگام جابه جاىى گاو باىد با آن با آرامش برخورد شود و از ضربه زدن به دام، به هنگام جابه جاىى، خوددارى کنید. | بهره وری بیشتر دوست داشتن حیوانات احترام به خلقت |
| مرغ | دادن دانه های غذایی مقوی و مفید، دمای مناسب برای مرغ ها ، ضربه نزدن و پرت نکردن آنها | بهره وری بیشتر دوست داشتن حیوانات احترام به خلقت |
| زنبور عسل | درب کندو را بدون دود باز نکنیم ، از تکان دادن ناگهانی کندو خوداری کنیم ، و استاندارد های لازم را رعایت کنیم | بهره وری بیشتر آرامش زنبور ها نیش نزدن |
کار غیرکلاسی صفحه 104 کاروفناوری هشتم
در قسمت اول جدول، اسم چهار حیوانی را که میتوان در محل زندگی شما پرورش داد، یادداشت کنید. سپس، با جستوجو در اینترنت، اطلاعات خواسته شده درباره نحوه نگهداری و پرورش هر کدام را پیدا کنید و زیر اسم هر حیوان بنویسید. در پایان، نتیجه تحقیق خود را در کلاس ارائه دهید.
| گاو | گوسفند | مرغ | زنبور عسل | |
| فرآورده های قابل فروش | شیر، گوشت، پوست | پشم، شیر، گوشت | تخم، پر، گوشت | عسل، موم، پر |
| شرایط محیطی (دما، نور و رطوبت) | معتدل | معتدل | معتدل | معتدل و خنک |
| فضای نگهداری و پرورش برای هر حیوان | گاو داری و جای باز | محیط باز و بسته | مرغ داری | محیط زیست |
| تجهیزات مورد نیاز |
لوازم درمان، لوازم ضدعفونی کننده | استخر ضدعفونی، قیچی | آّب خوری، دان خوری، دستگاه جوجه کشی | دودی، کاردک و… |
| نوع خوراک |
علوفه، کنسانتره | علوفه، کنسانتره | گندم، جو، پودر استخوان | شهد،شربت |
کار کلاسی صفحه 104 کاروفناوری هشتم
علائم راهنمایی و رانندگی نشانههایی هستند که در خیابانها و جادهها نصب شدهاند. این علائم به رانندگان و عابران پیاده کمک میکنند تا قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت کنند و در امان بمانند.
در این فعالیت، شما باید پیام علائم موجود در شکل ۳–۶ را با دقت مطالعه کنید و معنی هر کدام را به زبان ساده بیان کنید. سپس نتیجه بررسی خود را در کلاس درس ارائه دهید.

تصویر اول: مسیر مخصوص رفت و آمد حیوانات خانگی
تصویر دوم: مسیر مخصوص تردد حیوانات جنگلی
تصویر سوم: نهاد مسئول نگهداری از طبیعت
کار کلاسی صفحه 105 کاروفناوری هشتم
در بخش مربوط به وسایل و ابزارهای نگهداری از حیوانات، با هم گروهیهای خود به جدول شماره ۵-۶ نگاه کنید. سپس، در قسمتهای خالی جدول، بنویسید که هر وسیله چه کاربردی دارد و برای چه کاری استفاده میشود.
نام: دودیکاربرد: دمیدن دود برای آرام کردن زنبورها در موقع بازدید و خارج کردن قابهای عسل |
نام: مادر مصنوعی گازسوزکاربرد: گرم نگه داشتن و تنظیم دمای محیط |
نام: دستگاه جوجه کشیکاربرد: تولید و پرورش جوجه |
|
پرسش صفحه 107 کاروفناوری هشتم
توضیح ضرورت استفاده از پوشال در کف محل زندگی جوجهها:
پوشال به این دلیل در کف محل پرورش جوجهها ریخته میشود که از نفوذ سرما به کف پای جوجهها جلوگیری کند. این کار باعث میشود مشکلاتی مانند ورم و درد در مفاصل جوجهها کمتر شود. همچنین، وجود پوشال کمک میکند تا احتمال ابتلای جوجهها به بیماریهای انگلی کاهش پیدا کند.
پژوهش صفحه 108 کاروفناوری هشتم
خوراک جوجه را بررسی کنید و ببینید از چه موادی تشکیل شده است. همچنین، قیمت روز این مواد را پیدا کنید.
نتایج بهدستآمده را در جدول 6–6 یادداشت کنید و سپس در کلاس ارائه دهید.
| اجزای خوراک | قیمت هر واحد | مقدار تقریبی مورد استفاده در خوراک جوجه | اجزای خوراک | قیمت هر واحد | مقدار تقریبی مورد استفاده در خوراک جوجه |
| جو ( پژوهش صفحه 89) | 4250 | 3 | سبوس | 1950 | 2 |
| کنجاله پنبه | 9500 | 6 | کنجاله سویا | 4400 | 3 |
| گندم | 3500 | 4 | ذرت | ۷۰50 | 1 |
| پودر چربی | 40000 | 2 | تفاله خشک چغندر | 8050 | 2 |
کار غیرکلاسی صفحه 110 کاروفناوری هشتم
تغییراتی که در ظاهر جوجهها (یا نمونههایی از آنها) رخ میدهد را هر ده روز یکبار در جدول ۷-۶ یادداشت کنید و سپس نتایج را در کلاس ارائه دهید.
شکل ۱۱-۶، عکسهایی از جوجه بلدرچین را در سنین مختلف نشان میدهد.
**گزارش هفتگی سلامت جوجهها:**
گزارش هفتگی وضعیت سلامتی جوجهها را مطابق با جدول ۸-۶ تکمیل کنید و سپس آن را در کلاس، زیر نظر معلم خود، بررسی و تحلیل نمایید.
⬇️ برای دیدن پاسخ، اینجا کلیک کنید.
کار غیرکلاسی صفحه 114 کاروفناوری هشتم
در مورد گونههای مختلف ماهیهای آکواریومی تحقیق کنید و یافتههای خود را برای همکلاسیها ارائه دهید.
| نام ماهی | خلق و خو | دما | ph | تغذیه | سازگاری |
| اسکار | پرخاشگر و تا حدی مهاجم | ۲۸-۲۶ | ۵/۶تا۵/۷ | غذاهای با منبع گوشتی | ماهیان گوشت خوار |
| فرانتوز-فرانتوسا | نسبتا صلح جو اما قلمرو طلب | ۲۸-۲۶ | ۵/۷ تا۵/۸ | غذاهای با منبع گوشتی و پروتئینی | با سایر هم خانواده های خود صلح جوی |
| اوراتوس | بسیار مهاجم | ۲۶-۲۲ | ۵/۷تا۵/۸ | همه چیز خوار | با سایر سکلیدهای هم خانواده آفریقایی |
| فرشته ماهی/ ماهی انجل | صلح جو | ۲۶-۲۴ | ۶الی۷ | انواع غذاهای خشک | با انواع ماهیان گیاه خوار |
| رامیزی | صلح جو و آرام | ۲۶-۲۴ | ۶الی۷ | همه چیز خوار | با ماهیان صلح جو و هم خانواده و هم سایز خود |
نام: دودی
نام: مادر مصنوعی گازسوز
نام: دستگاه جوجه کشی
نام: پمپ هوا