**پاسخ‌های کاربرگ شماره ۱۸ درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم**
**فعالیت ۱: پرکردن جای خالی**
1. یکی از مهم‌ترین دلایل پیشرفت اروپا در آن زمان، **سرمایه‌گذاری** ثروت به دست آمده از تجارت در زمینه‌های گوناگون بود.
2. در آن دوره، حکومت‌های اروپایی برای افزایش قدرت و ثروت خود به **استعمار** دیگر سرزمین‌ها روی آوردند.
3. کشورهای اروپایی با ایجاد **شرکت‌های تجاری** بزرگ، به تجارت و گسترش نفوذ خود در سرزمین‌های دیگر پرداختند.
4. یکی از نتایج مهم سفرهای دریایی، پیدا کردن **راه‌های جدید** برای دسترسی به سرزمین‌های شرقی بود.
**فعالیت ۲: پاسخ کوتاه دهید**
1. **دلایل شروع سفرهای دریایی از سوی اروپاییان:**
* آنها می‌خواستند بدون عبور از قلمرو حکومت عثمانی، که گاهی با محدودیت و هزینه‌های گمرکی همراه بود، مستقیم با شرق تجارت کنند.
* کنجکاوی برای کشف سرزمین‌های ناشناخته و یافتن راه‌های جدید دریانوردی.
* تمایل به گسترش قدرت، ثروت و عقاید مذهبی خود در مناطق دیگر جهان.
2. **نتایج و پیامدهای این سفرها برای اروپا:**
* ثروت بسیار زیادی از طریق تجارت و استخراج منابع سرزمین‌های تازه‌یافت شده به دست آوردند.
* قدرت اقتصادی و نظامی آنها به میزان قابل توجهی افزایش یافت.
* باعث پیشرفت علوم مختلف از جمله جغرافیا، نقشه‌برداری و دریانوردی شد.
* پایه‌های انقلاب صنعتی و پیشرفت‌های بعدی در اروپا با این سرمایه‌گذاری‌ها ریخته شد.
3. **تأثیر این سفرها بر دیگر مناطق جهان:**
* بسیاری از سرزمین‌ها در آسیا، آفریقا و آمریکا تحت استعمار کشورهای اروپایی قرار گرفتند.
* منابع طبیعی و ثروت این سرزمین‌ها به تاراج رفت.
* فرهنگ، زبان و مذهب اروپایی در این مناطق گسترش یافت.
* در برخی موارد، ساختارهای اجتماعی و اقتصادی بومی این مناطق برای همیشه تغییر کرد یا از بین رفت.
نام درس: شماره ۱۸
موضوع: پاسخ فعالیت‌ها
پایه: هشتم
پاسخ کاربرگ شماره ۱۸ مطالعات هشتم
پاسخ کاربرگهٔ شمارهٔ ۱۸ مطالعات اجتماعی پایهٔ هشتم
**فعالیت ۱: درک مطلب**
در این بخش، با توجه به متن درس، به سؤالات پاسخ داده می‌شود. نکات اصلی و ارتباط بین موضوعات مختلف به زبانی ساده توضیح داده می‌شود.
**فعالیت ۲: کامل کردن جدول**
جدول ارائه شده با استفاده از اطلاعات کلیدی موجود در درس پر می‌شود. هر بخش از جدول به یکی از مباحث مهم درس اشاره دارد.
**فعالیت ۳: تحلیل تصویر**
در این قسمت، با نگاه کردن به تصویر یا نقشهٔ مربوطه، تحلیل و توضیح خواسته شده است. این تحلیل به درک بهتر فضای جغرافیایی یا تاریخی موضوع کمک می‌کند.
**فعالیت ۴: ارتباط و مقایسه**
در این بخش، ارتباط بین دو مفهوم یا مقایسهٔ دو رویداد تاریخی یا دو پدیدهٔ جغرافیایی بررسی می‌شود تا تفاوت‌ها و شباهت‌ها بهتر مشخص شوند.
**فعالیت ۵: نتیجه‌گیری**
در پایان، با توجه به تمام فعالیت‌های قبلی، یک نتیجه‌گیری کلی از مباحث درس ارائه می‌شود. این نتیجه‌گیری نشان می‌دهد که چگونه بخش‌های مختلف درس به هم مرتبط هستند.
برای دیدن تصویر با وضوح بالا، روی آن کلیک کنید.
**۱- اطلاعات زیر را روی نقشه بنویسید:**
* نام اقیانوس‌های اطراف استرالیا: **اقیانوس آرام جنوبی** و **اقیانوس هند**
* نام رودخانه، جلگه و بیابان مشخص‌شده: **رود دارلینگ**، **جلگه مرکزی** و **بیابان ویکتوریا**
* نام کشورهای جزیره‌ای در منطقه اقیانوسیه و پایتخت آنها:
* کشور **استرالیا**، پایتخت آن **کانبرا** است.
* کشور **نیوزیلند**، پایتخت آن **ولینگتون** است.
* نام پایتخت و دو بندر مهم استرالیا: پایتخت آن **کانبرا** و دو بندر مهم آن **سیدنی** و **ملبورن** هستند.
* نام مدار فرضی که از استرالیا می‌گذرد: **مدار راس الجدی** (اپلیکیشن همیار)
* محل قرارگیری سد بزرگ مرجانی استرالیا: **شمال شرقی** این کشور
**۲- نقشه را به سلیقه خود رنگ‌آمیزی کنید.**