پاسخ تمرینهای بخش حکایت تربیت (درس تفکر و سبک زندگی پایه هفتم) – صفحات ۶۰، ۶۱ و ۶۲
**پاسخ فعالیت صفحه ۶۰:**
**بخش اول: درک مطلب**
* **هدف اصلی داستان:** این حکایت به ما میآموزد که برای یادگیری و تربیت صحیح، باید شرایط و موقعیت فرد در نظر گرفته شود. یک روش ثابت برای همه افراد جوابگو نیست و گاهی باید روشهای متفاوتی را به کار برد.
* **دلیل تفاوت روش استاد:** استاد متوجه شد که شاگرد اول، روحیه لطیف و حساسی دارد و با نصیحت و گفتگوی محبتآمیز بهتر یاد میگیرد. اما شاگرد دوم، سرسخت و بیتوجه بود و تنها با یک تذکر جدی و عملی (مانند شکستن تخم مرغ) متوجه اشتباه خود شد.
**پاسخ فعالیت صفحه ۶۱:**
**بخش دوم: تحلیل و بررسی**
* **ویژگیهای یک مربی خوب:**
* **صبور است:** به شاگردان زمان میدهد تا مطالب را یاد بگیرند.
* **با تدبیر است:** هر شاگرد را به روشی که برایش مناسب است، راهنمایی میکند.
* **شنونده خوبی است:** به حرفها و مشکلات شاگردانش گوش میدهد.
* **خلاق است:** اگر یک روش جواب نداد، روش جدیدی را امتحان میکند.
* **نتیجهگیری از داستان:** این داستان نشان میدهد که “تربیت” مانند یک نسخه پزشکی نیست که برای همه یکسان باشد. یک مربی موفق کسی است که شاگردانش را به خوبی میشناسد و برای هر کدام، راهنمایی مناسب خودش را ارائه میدهد.
**پاسخ فعالیت صفحه ۶۲:**
**بخش سوم: کاربردی در زندگی**
* **مقایسه با زندگی خودمان:** در خانه یا مدرسه، ممکن است معلم یا والدین ما با توجه به روحیات و شخصیت ما، رفتارهای متفاوتی داشته باشند. مثلاً ممکن است با خواهر یا برادرمان به یک شکل و با ما به شکل دیگری برخورد کنند. این به معنای تبعیض نیست، بلکه نشانه هوشمندی آنها برای تربیت بهتر است.
* **تجربه شخصی:** به زمانی فکر کن که برای یادگیری یک مطلب درسی یا یک مهارت جدید، به روش خاصی نیاز داشتی. شاید معلمت با تو به آرامی و با مثالهای زیاد توضیح داده باشد، در حالی که برای دیگری که سریعتر یاد میگیرد، فقط نکات اصلی را بیان کرده باشد. این یک نمونه از به کارگیری روشهای متفاوت برای افراد مختلف است.
**عنوان درس: بخش سوم، داستانِ تربیت | موضوع: آموزش گام به گام | پایه هفتم**
در این بخش، با یک داستان دربارهٔ روشهای درست تربیت و پرورش فرزندان آشنا میشویم. این حکایت به ما نشان میدهد که چگونه با رفتار و گفتار مناسب میتوانیم تأثیر مثبتی روی رشد اخلاقی و شخصیتی دیگران بگذاریم.
در این مسیر، همراه با توضیحات و راهنماییهای گام به گام، مفهوم اصلی تربیت و اهمیت آن را بهتر درک خواهیم کرد. هدف این است که با بیانی ساده و مثالهای قابل فهم، این موضوع مهم را برای همه روشن کند.
جواب فعالیت های بخش 3 تفکر هفتم(حکایت تربیت)
انتخاب سریع صفحه:
پاسخ تمرینهای بخش سوم تفکر هفتم (حکایت تربیت)
پاسخ بخش «گفتوگو کنید» صفحههای ۶۰ و ۶۱
پاسخ بخش «فعالیت تکمیلی» صفحه ۶۱
پاسخ بخش «فعالیت در خانه» صفحه ۶۲
پاسخهای بخشهای «گفتوگو کنید»، «فعالیت تکمیلی» صفحه ۵۹ و «فعالیت در خانه» صفحه ۶۰
بخش سوم: حکایت تربیت
جواب گفت و گو کنید صفحه 60 و 61 حکایت تربیت تفکر هفتم
معنی و مفهوم هر یک از شعرهای صفحه قبل را به زبان ساده بیان کنید.
| سگ اصحاب کهف روزی چند *** پی نیکان گرفت و مردم شد سگ اصحاب کهف (یاران غار) بر اثر چند روز همراهی و همنشینی با انسان های خوب، به مقام و مرتبه ی انسانی رسید. |
| گرگ زاده عاقبت گرگ شود *** گر چه با آدمی بزرگ شود فرزند گرگ حتی اگر با انسانها زندگی کند اما نهایتاً همان گرگ است و هیچ موقع انسان نمیشود. |
🔵 به نظر شما مفهوم اصلی این دو بیت شعر چیست؟
پاسخ: یعنی اگر با آدمهای خوب و شایسته معاشرت کنیم، کمکم خودمان هم مثل آنها میشویم و به جایگاه خوبی میرسیم.
🔵 نظرتان در مورد پیامی که هر بیت دارد چیست؟ با کدام یک موافقید و دلیل آن چیست؟
پاسخ: بیت دوم را بیشتر میپسندم، چون تأکید میکند که انسان خودش سازندهٔ شخصیت خویش است و ظاهر و لباس را ملاک اصلی قرار نمیدهد.
🔵 آیا فکر میکنید این دیدگاه را میتوان به عنوان یک قانون همیشگی و همگانی در نظر گرفت؟ چرا؟
پاسخ: خیر، چون هر فردی ویژگیهای خودش را دارد و شرایط و آدمها با هم متفاوت هستند.
جواب فعالیت تکمیلی صفحه 61 حکایت تربیت تفکر هفتم
متون زیر را به دو دسته «درست» و «نادرست» تقسیم کنید.
کدام یک از گفتههای بالا را میتوان با اطمینان کامل درست دانست؟ چرا؟
پاسخ: جملههای دوم، سوم و ششم — چون استدلالهایی منطقی و قابل قبول ارائه میدهند.
کدام یک از گفتههای بالا را نمیتوان با قطعیت درست دانست و دارای ابهام یا درجات مختلفی از درستی هستند؟ توضیح دهید.
پاسخ: جملههای اول، چهارم، پنجم و هفتم — زیرا با وجودی که ممکن است در نگاه اول درست به نظر برسند، اما در واقع استدلالهای نادرستی دارند و نمیتوان به طور کامل آنها را پذیرفت.
جواب فعالیت در خانه صفحه 62 حکایت تربیت تفکر هفتم
هویت شما از چه بخشهایی ساخته شده و چطور به وجود میآید؟ در توضیح این موضوع باید به ویژگیهای جسمی و زیستی، باورها، فرهنگ، جامعه، اخلاق، احساسات، سلیقه و مواردی از این دست توجه کرد.
پاسخ: هویت من بر پایه شادی و احساس خوشبختی شکل گرفته است. من آدم مهربانی هستم و روحیه لطیفی دارم. گاهی زود ناراحت میشوم، اما خیلی سریع آن را فراموش میکنم.
محیط، ژنتیک و اراده شخصی چطور روی هویت و روش زندگی شما اثر میگذارند؟
پاسخ: عواملی مثل هوش، قد و اندازهی بدن که به وراثت مربوط میشوند، و همچنین چیزهایی مانند خانواده، محیط زندگی، وضعیت مالی، یادگیری مهارتهای زندگی و داشتن هدف، در شکلگیری هویت و سبک زندگی ما نقش مهمی دارند.