**صفحه ۵۹**
**با هم بخوانیم**
در این درس، با سخنان گهربار امام صادق (علیه السلام) آشنا میشویم. ایشان فرمودهاند:
«مؤمن، کسی است که اگر از او تعریف و تمجید کنند، نترسد و اگر از او بدگویی شود، ایمانش کم نمیشود.»
این سخن به ما میگوید که یک فرد باایمان، به پست و بلندهای زندگی توجهی ندارد. او میداند که ارزش واقعی، نزد خداست. بنابراین، نه تعریف دیگران او را مغرور میکند و نه بدگویی آنان، او را ناامید و بیحوصله میسازد.
**صفحه ۶۰**
**ببین و بگو**
در تصویر، دو گروه از مردم را میبینیم. گروهی در حال تعریف و تمجید از یک فرد هستند و گروهی دیگر از او بدگویی میکنند. اما آن فرد، در میان این دو گروه، آرام و باوقار ایستاده و به کار خود ادامه میدهد. این تصویر، همان مفهوم سخن امام صادق (علیه السلام) را به ما نشان میدهد.
**فعالیت کلاسی (۱)**
**به نظر شما، آن فرد در تصویر چه احساسی دارد؟**
به نظر میرسد آن فرد احساس آرامش و اطمینان خاطر دارد. او به حرفهای دیگران کاری ندارد و فقط به انجام کار درست فکر میکند. او میداند که رضایت خدا از همه چیز مهمتر است.
**صفحه ۶۱**
**فعالیت کلاسی (۲)**
**به جای فردی که در تصویر است، چه کارهایی میتوانید انجام دهید؟**
– میتوانم با ادب و احترام به حرفهای همه گوش دهم، اما فقط کارهایی را انجام دهم که میدانم درست هستند.
– میتوانم برای انجام کارهایم، از خدا کمک بخواهم تا مرا در مسیر درست نگه دارد.
– میتوانم سعی کنم既不 با تعریفها مغرور شوم، ни با انتقادها ناراحت و عصبانی گردم.
**بیشتر بدانیم**
امام جعفر صادق (علیه السلام) ششمین امام ما شیعیان هستند. ایشان دانش بسیار زیادی داشتند و شاگردان فراوانی در علوم مختلف تربیت کردند. دوران امامت ایشان، دوران گسترش دانش و فرهنگ اسلامی بود.
**صفحه ۶۲**
**کامل کنید**
مؤمن کسی است که …
… اگر از او **تعریف** کنند، **مغرور** نمیشود و اگر از او **بدگویی** شود، **ناامید** نمیگردد.
**فعالیت گروهی**
**درباره این موضوع گفتوگو کنید که «تعریف و تمجید دیگران چه تأثیری بر ما میگذارد؟»**
تعریف و تمجید اگر راستگوانه باشد، میتواند باعث خوشحالی و تشویق ما شود. اما اگر زیاد باشد، ممکن است باعث شود که خود را بالاتر از دیگران ببینیم و مغرور شویم. بنابراین، بهتر است همیشه متواضع باشیم و بدانیم که همه تواناییهای ما از جانب خداست.
**صفحه ۶۳**
**با خانواده**
**در خانه، با کمک پدر و مادر یا دیگر اعضای خانواده، یک قاب زیبا درست کنید و حدیث امام صادق (علیه السلام) را که در این درس خواندید، در آن بنویسید و در اتاق خود نصب کنید.**
این کار به شما کمک میکند تا همیشه این سخن پربها را به یاد داشته باشید و در زندگی خود به کار ببندید.
**عنوان درس: درس هشتم | موضوع: پاسخ تمرینها | پایه چهارم دبستان**
**فعالیت ۱: درک مطلب**
پاسخ: دانشآموز عزیز باید با دقت به متن گوش کند یا آن را بخواند و سپس به پرسشها پاسخ دهد. هدف این است که مفهوم اصلی داستان یا متن را بفهمی.
**فعالیت ۲: واژهنامه**
پاسخ: در این بخش باید معنی واژههای جدیدی که در درس یاد گرفتهای را بنویسی. برای این کار میتوانی از کتاب فرهنگ لغت استفاده کنی یا از معلمت کمک بگیری.
**فعالیت ۳: نگارش**
پاسخ: این قسمت مربوط به تمرین نوشتن است. ممکن است از تو خواسته شود جملههای ساده بنویسی، داستان کوتاهی را ادامه دهی یا درباره یک موضوع انشا بنویسی. سعی کن نوشتهات مرتب و بدون غلط املایی باشد.
**فعالیت ۴: دانش علوم**
پاسخ: در این تمرین، پرسشهایی درباره موضوعات علمی درس مانند گیاهان، جانوران یا بدن انسان مطرح میشود. پاسخها باید بر اساس چیزهایی که در کلاس یاد گرفتهای باشد.
**فعالیت ۵: هنر و خلاقیت**
پاسخ: این بخش برای نشان دادن خلاقیت توست. ممکن است از تو خواسته شود یک نقاشی بکشی، کاری دستی بسازی یا نمایشی کوچک اجرا کنی. از انجام این بخش لذت ببر!
گام به گام درس هشتم هدیه های آسمانی چهارم دبستان
راهنمای سریع صفحات:
پاسخ کامل صفحه ۵۹ هدیه آسمانی چهارم
پاسخ بخش ایستگاه فکر صفحه ۶۰ هدیه چهارم
پاسخ قسمت بگرد و پیدا کن صفحه ۶۱ هدیه چهارم
پاسخ بخش دعا کنیم صفحه ۶۲ هدیه چهارم
پاسخ ایستگاه خلاقیت صفحه ۶۳ هدیه چهارم
پاسخهای درس هشتم هدیههای آسمانی چهارم ابتدایی (صفحات ۵۹ تا ۶۳)
عنوان درس هشتم: ملاقات با یار
جواب کامل کنید صفحه 59 هدیه چهارم
در قسمتهای خالی گلبرگها، این نامهای زیبا را یادداشت کن:
معصومه ، مشهد ، امام کاظم ، هشتم ، شاه چراغ ، امام جواد ، مدینه
در درس هشتم کتاب هدیه های آسمان پایه چهارم، با موضوع زیبایی های دنیای اطرافمان آشنا می شویم. این درس به ما یادآوری می کند که خداوند جهان را با همه زیبایی هایش آفریده است. آسمان آبی، کوه های بلند، درختان سبز، رودخانه های جاری و همه حیوانات، هر کدام نشانه ای از قدرت و مهربانی خدا هستند.
این درس از ما می خواهد که با دقت به اطراف نگاه کنیم و از این همه زیبایی لذت ببریم. وقتی به یک گل زیبا یا یک پرنده در حال پرواز نگاه می کنیم، در واقع داریم به عظمت و مهربانی خداوند فکر می کنیم. این نعمت های بزرگ را باید قدر بدانیم و از آنها محافظت کنیم.
همچنین یاد می گیریم که شکرگزار این همه نعمت باشیم. شکرگزاری می تواند به صورت گفتن “الحمدلله” باشد یا اینکه با رفتار خوبمان از دنیایی که خدا به ما داده است، به خوبی مراقبت کنیم.
جواب ایستگاه فکر صفحه 60 هدیه چهارم
مسیر سفر امام رضا (علیه السلام) از شهر مدینه تا خراسان را با وصل کردن نقطهها مشخص کنید.
پاسخ: این فعالیت بر عهدهٔ دانشآموز میباشد.
همگام درس Hamgamdars.com
جواب بگرد و پیدا کن صفحه 61 هدیه چهارم
در جدول، پاسخهای صحیح را پیدا کرده و دور آنها خط بکشید. سپس با استفاده از حروفی که باقی میمانند، میتوانید جملهی امام را به طور کامل درست کنید.
1- نام هشتمین پیشوای شیعیان چیست؟
پاسخ: رضا
2- حاکم ستمگر، امام مهربان را به زودی از کدام شهر به خراسان کوچ داد؟
پاسخ: مدینه
3- دشمن امام رضا علیه السلام که ایشان را به ایران تبعید کرد و به شهادت رساند، چه نام داشت؟
پاسخ: مامون
4- آرامگاه امام رضا علیه السلام در کدام شهر است؟
پاسخ: مشهد
5- نام اولین امام که با سه امام دیگر مشترک است چیست؟
پاسخ: علی
6- آرامگاه امام هشتم در کدام کشور واقع شده است؟
پاسخ: ایران
7- به دیدار قبور امامان و احترام گذاشتن به ایشان چه میگویند؟
پاسخ: زیارت
8- به آرامگاه و مکانی که امامان در آن آرمیدهاند چه گفته میشود؟
پاسخ: حرم
9- آرامگاه خواهر امام رضا علیه السلام در کدام شهر قرار دارد؟
پاسخ: قم
امام رضا علیه السلام فرمود:
«هر کس به زیارت من بیاید (و نکیوکار باشد) در ..بهشت همنشین من.. است.»
همگام درس Hamgamdars.com
جواب بگرد و پیدا کن صفحه ۶۱ هدیه چهارم درس ۸
جواب دعا کنیم صفحه 62 هدیه چهارم
یا علی بن موسی الرضا! ای که از بندگان شایسته پروردگاری؛ از تو درخواست میکنم تا برایم دعا کنی تا …
– در زندگی و درسهایم موفق باشم.
– بدنی سالم و قوی داشته باشم.
– فرزند خوبی برای پدر و مادرم باشم.
– همیشه راستگو و قابل اعتماد باشم.
جواب ایستگاه خلاقیت صفحه 63 هدیه چهارم
میتوانید یک نقاشی از بیابانی خشک بکشید که امام رضا (ع) در میان آن در حال خواندن دعا هستند. در آسمان، ابرهای پرباران را نشان دهید که شروع به باریدن کردهاند و زمین خشک را سیراب میکنند.