**درس هفدهم: هدیههای آسمانی پایه چهارم (صفحات ۱۱۱ تا ۱۱۴)**
**پاسخهای بخش «با هم بخوانیم»:**
در این درس با مفهوم «امانت» آشنا میشویم. امانت یعنی چیزی را که به ما سپردهاند، به خوبی و درستی نگهداری کنیم و در زمان مناسب، آن را به صاحبش بازگردانیم.
اما امانت فقط پول یا وسیله نیست. گاهی یک راز، یک کار مهم یا حتی یک حیوان خانگی میتواند امانت باشد. وقتی کسی به ما اعتماد میکند و چیزی را به عنوان امانت به ما میسپارد، ما مسئول هستیم که از آن به بهترین شکل مراقبت کنیم.
**پاسخهای بخش «ببین و بگو»:**
در این قسمت، تصاویری وجود دارد که داستانی را روایت میکنند. این داستان دربارهٔ پسری به نام امیر است که دوستش، یک کتاب قصه را به عنوان امانت به او میسپارد. اما امیر در نگهداری از کتاب کوتاهی میکند و کتاب آسیب میبیند. وقتی او کتاب را به دوستش برمیگرداند، دوستش از این اتفاق ناراحت میشود. این داستان به ما یادآوری میکند که در قبال امانتهایی که به ما سپرده میشود، باید بسیار مسئولیتپذیر باشیم و از آنها به خوبی محافظت کنیم.
**پاسخهای بخش «فکر کن»:**
در این بخش، از تو خواسته شده دربارهٔ چند موقعیت فکر کنی:
* اگر دوستت اسباببازی محبوبش را به تو بسپارد، چه کار میکنی؟
* من از آن اسباببازی با دقت و مراقبت زیاد استفاده میکنم، طوری که آسیبی نبیند. سپس در اولین فرصت، آن را سالم و تمیز به دوستم برمیگردانم.
* اگر معلمت انجام کاری را در کلاس به تو بسپارد، چه احساسی داری؟
* من احساس مسئولیت و افتخار میکنم. سعی میکنم آن کار را به بهترین شکل ممکن و با دقت انجام دهم تا وظیفهای که به من محول شده را به خوبی انجام داده باشم.
**پاسخهای بخش «کامل کن»:**
در این قسمت باید جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنی. این کلمات معمولاً دربارهٔ ویژگیهای یک فرد امین و قابل اعتماد هستند، مانند: **مسئولیتپذیر، درستکار، قابل اعتماد، مراقبت.**
مثال: یک فرد **امین** همیشه از امانتها به خوبی **مراقبت** میکند.
**پاسخهای بخش «با خانواده»:**
در این بخش، از تو و خانوادهات دعوت شده تا با هم گفتوگو کنید. میتوانید دربارهٔ این موضوعات صحبت کنید:
* چه چیزهایی میتوانند به عنوان امانت در خانواده باشند؟
* وقتی کسی به ما اعتماد میکند و چیزی را به ما میسپارد، چه احساسی داریم؟
* چگونه میتوانیم نشان دهیم که افراد قابل اعتمادی هستیم؟
هدف از این گفتوگو این است که اهمیت امانتداری را در زندگی روزمره و در کنار خانواده بهتر درک کنیم.
درس هفدهم | پاسخ تمرینها | پایه چهارم دبستان
گام به گام درس هفدهم هدیه های آسمانی چهارم دبستان
**درس هفدهم: آقای بهاری، خانم بهاری**
**انتخاب بخش مورد نظر:**
* پاسخ بخش “برایم بگو” صفحه ۱۱۱
* پاسخ بخش “کامل کنید” صفحه ۱۱۲
* پاسخ بخش “تدبر کنیم” صفحه ۱۱۳
* پاسخ بخش “با خانواده” صفحه ۱۱۴
**پاسخهای درس هفدهم هدیههای آسمان پایه چهارم**
**صفحه ۱۱۱ – برایم بگو**
به نظر تو چرا خداوند در فصل بهار، طبیعت را اینقدر زیبا و سرسبز میکند؟
خداوند با آفرینش فصل بهار، قدرت و مهربانی بیپایان خود را به ما نشان میدهد. زنده شدن دوبارهٔ درختان و گلها پس از زمستان، یادآور این حقیقت است که خداوند میتواند همه چیز را دوباره زنده کند. این زیباییها، نشانههایی از عشق و توجه خدا به بندگانش هستند تا ما را به فکر و سپاسگزاری وادارند.
—
**صفحه ۱۱۲ – کامل کنید**
جملههای زیر را با کلمات مناسب کامل کنید.
| خداوند | مهربان | زیبا | بهار | جهان |
| :— | :— | :— | :— | :— |
| فصل **(بهار)** نشانهٔ **(مهربانی)** خداوند است. | | | |
| در این فصل، همهٔ **(جهان)** **(زیبا)** و سرسبز میشود. | | | |
| این تغییرات، قدرت بیپایان **(خداوند)** را نشان میدهد. | | | |
—
**صفحه ۱۱۳ – تدبر کنیم**
با دقت در آیات زیر، به سؤال پاسخ دهید.
**«أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَتُصْبِحُ الْأَرْضُ مُخْضَرَّةً إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ»**
(سوره حج، آیه ۶۳)
**«وَ مِنْ آیَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَکُمْ مِنْ أَنْفُسِکُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْکُنُوا إِلَیْهَا وَ جَعَلَ بَیْنَکُمْ مَوَدَّةً وَ رَحْمَةً إِنَّ فِی ذَلِکَ لَآیَاتٍ لِقَوْمٍ یَتَفَکَّرُونَ»**
(سوره روم، آیه ۲۱)
خداوند در این آیات، چه نعمتهایی را یادآور میشود؟
در آیه اول، خداوند نعمت **باران** را بیان میکند که از آسمان نازل میشود و باعث سرسبزی و زیبایی زمین میگردد. در آیه دوم، به نعمت **همسر و خانواده** اشاره میکند که مایه آرامش و محبت در زندگی انسان هستند. این آیات به ما یادآوری میکنند که به نعمتهای بزرگ خدا در طبیعت و زندگی شخصی خود توجه و برای آنها شکرگزار باشیم.
—
**صفحه ۱۱۴ – با خانواده**
در فصل بهار، با اعضای خانواده به یک پارک یا باغ بروید. با دقت به گیاهان، درختان و گلها نگاه کنید. سپس دربارهٔ نشانههای مهربانی و قدرت خدا که در این منظره میبینید، با یکدیگر گفتوگو کنید.
(این یک فعالیت عملی است و پاسخ آن بستگی به مشاهده و گفتوگوی شما و خانوادهتان دارد. شما میتوانید دربارهٔ زیبایی گلها، رنگهای مختلف آنها، طراوت سبزهها، آواز پرندگان و هوای پاک بهار که همگی از نشانههای قدرت و مهربانی خداوند هستند، صحبت کنید.)
جواب برایم بگو صفحه 111 هدیه چهارم
بهترین روش برای قدردانی از یک معلم چه کاری است؟
پاسخ: با احترام و تکریم با او رفتار کردن.
جواب کامل کنید صفحه 112 هدیه چهارم
با سلام و احترام
در متن ارائه شده توسط شما، متنی برای بازنویسی وجود ندارد. لطفاً متن مورد نظر خود را قرار دهید تا بتوانم آن را به صورت کامل، با لحنی ساده و قابل فهم برای همه، بازنویسی کنم.
توجه داشته باشید که در این فرآیند، هرگونه شعر، آیه قرآن، دعا یا متن مقدس، بدون کوچکترین تغییر و عیناً حفظ خواهد شد و تنها بخشهای تفسیر، توضیحات و متن عادی بازنویسی میشوند.
منتظر متن شما هستم.
همگام درس Hamgamdars.com
امام علی بن الحسین – علیه السلام – میفرمایند:
«حق معلم بر تو این است که اگر کسی از او پرسید، تو پاسخ آن را بدهی.»
امام سجاد – علیه السلام – میفرمایند:
«حق معلم بر تو این است که او را بزرگ بشماری و برایش احترام قائل شوی.»
امام چهارم – علیه السلام – میفرمایند:
«هنگامی که معلم سخن میگوید، ساکت باش و با دقت به سخنانش گوش بده.»
امام زین العابدین – علیه السلام – میفرمایند:
«شاگرد نباید در حضور معلم صدای خود را بلند کند.»
شما به کدام یک از این وظایف عمل میکنید؟
جواب تدبر کنیم صفحه 113 هدیه چهارم
سورهی آل عمران، آیهی 164
این جمله از امام خمینی (ره) را بخوانید.
شغل پیامبران، معلمی است.
وظیفهی معلمها چیست؟
پاسخ: آموزش و پرورش دانشآموزان و یاد دادن علم و اخلاق به آنها.
وظیفهی پیامبران چیست؟
پاسخ: پرورش انسانها و آموزش قرآن و دانش به آنها.
چه نقطهی مشترکی بین این دو وجود دارد؟
پاسخ: هر دو برای رشد و تربیت انسانها میکوشند و هر دو علم و اخلاق را به دیگران یاد میدهند.
با خط زیبا، اسم معلمهای عزیزی که در سالهای قبل و امسال داشتهای را بنویس. با جملهای قشنگ از آنها تشکر کن و بهترین خاطرهات با هر کدام را برای دوستانت بازگو کن.
خانم آتشافروز، ممنونم برای همهی مهربانیها و تلاشهایتان.
خانم عیسیبیگی، شما به من یاد دادید چطور به دوستانم یاری برسانم و چطور آدم بهتری باشم.
خانم نصیری، از شما سپاسگزارم که با حوصله و مهربانی به ما درس دادید و هر وقت سوالی داشتیم، با روی خوش پاسخ ما را میدادید.
مثل نمونه بالا، اسم معلمهای سالهای قبل را بنویسید و برای هر کدام یک جمله یا خاطره اضافه کنید.
همگام درس Hamgamdars.com
جواب با خانواده صفحه 114 کتاب درسی
با همکاری اعضای خانواده، اسم چند نفر از معلمان فداکار و شهید را در خانههای زیر یادداشت کنید.
| -شهید ابراهیم هادی | -شهید حافظ آبروشن |
| -شهید منصور آجرلو | -شهید محمود احمدی |