پاسخ تمرینهای درس دوازدهم فارسی کلاس چهارم؛ صفحات ۹۵ و ۹۶
**درک مطلب**
۱. در این درس، دانشآموزان با زندگی و تلاش زنبور عسل آشنا میشوند. آنها میفهمند که زنبورها چطور با همکاری هم کار میکنند و عسل تولید میکنند.
۲. زنبورهای کارگر مسئول جمعآوری شهد گلها هستند. آنها این شهد را به کندو میبرند و در آنجا عسل تولید میشود.
۳. اگر زنبورها با هم همکاری نکنند، نمیتوانند عسل تولید کنند. کار کردن گروهی باعث میشود کارها سریعتر و بهتر انجام شود.
**واژهنامه**
* **شهد:** مایع شیرینی که در گلها وجود دارد و زنبورها آن را جمعآوری میکنند.
* **کندو:** خانهای که زنبورها در آن زندگی میکنند و عسل تولید میکنند.
* **ملکه:** اصلیترین زنبور در کندو که بقیه زنبورها از او پیروی میکنند.
**نگارش**
دانشآموزان باید با توجه به درس، جملات ساده و درستی درباره زندگی زنبور عسل بنویسند. برای مثال: “زنبور عسل حشرۀ مفیدی است.” یا “زنبورها با همکاری هم عسل تولید میکنند.”
**عنوان درس:** درس دوازدهم: یک اتفاق معمولی
**موضوع:** پاسخ تمرینها
**پایه:** چهارم دبستان
جواب سوالات درس دوازدهم فارسی چهارم دبستان
منوی دسترسی سریع:
پاسخ پرسشهای درس دوازدهم کتاب فارسی کلاس چهارم دبستان
پاسخ سوالات صحیح و غلط صفحه ۹۵ فارسی چهارم
پاسخ بخش درک مطلب صفحه ۹۶ فارسی چهارم
پاسخ بخش دانش زبانی صفحه ۹۶ فارسی چهارم
پاسخ بخش درک و دریافت صفحه ۱۰۱ فارسی چهارم
راهنمای درس فارسی چهارم / راهنمای درس دوازدهم فارسی چهارم / پاسخ بخشهای صحیح و غلط؛ درک مطلب و واژهآموزی؛ گوش کن و بگو؛ درک و دریافت درس دوازدهم با عنوان «آفریدگار زیبایی» صفحات ۹۵ و ۹۶ فارسی چهارم دبستان
درس دوازدهم: یک اتفاق معمولی
درست و نادرست صفحه ۹۵ فارسی چهارم
نامهای از خطهای نبرد در جنوب به دستمان رسیده بود.
پاسخ: درست ✅
مادر به خاطر اندوه زیاد شروع به گریه کرد.
پاسخ: نادرست ❌
جواب درک مطلب صفحه ۹۶ فارسی چهارم
📘 ۱- این نامه را چه کسی نوشته بود؟
پاسخ: پدر خانواده (همان پدری که این شعر از طرف او و خطاب به پسرش بیان شده است.)
📘 ۲- چه چیزی در نامه باعث شد مادر خوشحال شود؟
پاسخ: خبر بازگشت پدر
📘 ۳- در این قسمت، منظور از کلمه «قطره» چیست؟
| «یک قطره از دل من بر روی دفتر افتاد» |
وقتی مادر نامه را میخواند، باران به آرامی و بیصدا ادامه داد.
چرا اینطور شد؟
زیرا باران هم دوست داشت خبرهای پدر را بشنود.
جواب دانش زبانی صفحه ۹۶ فارسی چهارم
برادر عزیزم به خانه آمد. معلم دلسوز از کلاس بیرون رفت. دانشآموزان کوشا به سرعت دویدند.
حالا با دقت به شکلهای مربوط به این جملهها نگاه کنید. در گروه خودتان گفتوگو کنید و به پرسشهای زیر جواب دهید.
این متن از چند بخش تشکیل شده است؟ دلیل آن چیست؟
پاسخ: این متن از دو بخش اصلی یعنی فعل و فاعل تشکیل شده است. زیرا واژههایی مانند خوبم، مهربان و زرنگ در نقش صفت به کار رفتهاند و اگر آنها را از متن حذف کنیم، معنا و ساختار اصلی جمله تغییر نمیکند و سالم میماند.
چرا کلمههایی مانند «آمد»، «رفت» و «دویدند» در بالای نمودار قرار گرفتهاند؟
پاسخ: زیرا این واژهها در واقع فعل جمله هستند و از آنجا که نقش اصلی و پایهای در جمله دارند، در بالای نمودار جای گرفتهاند.
جواب درک و دریافت صفحه ۱۰۱ فارسی چهارم
۱- بزرگترین نقطه قوت نویسنده کتاب «قصههای خوب برای بچههای خوب» چه بود؟
پاسخ: عشق فراوان او به مطالعه و تلاش بیوقفهاش
۲- به نظر شخصیت اصلی داستان، چرا کتابفروشی شبیه بهشت بود؟
پاسخ: چون کتاب برای او باارزشترین دارایی بود و همیشه پول کافی برای خرید کتابهای مورد علاقهاش را نداشت، بنابراین کتابفروشی برایش مانند بهشت میماند.
۳- به نظر شما کتابفروشی چه شکلی است؟
پاسخ: مانند یک دنیای تازه پر از دانش و اطلاعات بیپایان است.
۴- چرا نویسنده کتاب «قصههای خوب برای بچههای خوب» تصمیم به نوشتن این کتاب گرفت؟
پاسخ: چون میخواست کتابی باشد که با زبان کودکان نوشته شده باشد و قصهها را به شکلی ساده و قابل فهم برای بچهها روایت کند.
۵- کدام بخشهای متن نشان میدهد که نویسنده چقدر به کتابخوانی علاقه داشته است؟
پاسخ: آنجا که پسرعموی نویسنده کتابهایی داشت ولی خواندن بلد نبود و نویسنده آرزو میکرد کاش آن کتابها مال او بودند و به خاطر نداشتن آنها ساعتها گریه کرد.
۶- با توجه به داستان «دیدن خوب»، جملات زیر را به ترتیب وقوع اتفاقات شمارهگذاری کنید:
