پاسخ فعالیتهای درس صنایع دستی پایه هشتم
**فعالیت کلاسی ۱**
صنایع دستی به محصولاتی گفته میشود که با استفاده از دست یا ابزار ساده ساخته میشوند. در تولید این صنایع، از نیروی ماشین استفاده چندانی نمیشود. هر منطقه از کشور ما، به دلیل داشتن مواد اولیه خاص و مهارت مردمش، در تولید یک یا چند صنعت دستی تخصص دارد.
**فعالیت کلاسی ۲**
صنایع دستی فقط برای تزئین نیستند. بسیاری از آنها در زندگی روزمره کاربرد دارند. برای مثال:
* سفال و سرامیک برای درست کردن ظروف غذا خوری و گلدان استفاده میشوند.
* محصولات چوبی مانند میز و صندلی برای خانهها ساخته میشوند.
* فرش و گلیم برای پوشاندن کف خانه به کار میروند.
* محصولات دستباف مانند شال و روسری برای پوشاک استفاده میشوند.
**فعالیت کلاسی ۳**
صنایع دستی هر منطقه، بخشی از هویت و فرهنگ آنجا محسوب میشوند. این صنایع:
* نشاندهندهی سلیقه و هنر مردم آن منطقه هستند.
* باعث میشوند صنعتگران محلی شغل داشته باشند و اقتصاد منطقه رونق پیدا کند.
* گردشگران را به خود جذب میکنند.
* باعث ماندگاری هنرهای سنتی و انتقال آن به نسلهای بعد میشوند.
**فعالیت کلاسی ۴**
برای تشخیص صنایع دستی اصیل از تقلبی، به این نکات توجه کنید:
* نشانملی صنایع دستی: این نشان، یک برچسب امنیتی است که روی محصولات اصل چسبانده میشود.
* خرید از فروشگاههای معتبر: بهتر است این محصولات را از فروشگاهها و کارگاههای شناختهشده بخرید.
* توجه به کیفیت ساخت: دقت در دوخت، بافت و رنگآمیزی محصول به شما در تشخیص اصل بودن آن کمک میکند.
**فعالیت غیرکلاسی**
برای انجام این فعالیت، باید به یک کارگاه یا فروشگاه صنایع دستی در شهر خود سر بزنید. پس از بازدید، اطلاعات زیر را جمعآوری و در کلاس ارائه کنید:
* نام صنعت دستی مورد بررسی
* مواد اولیهای که برای ساخت آن به کار میرود
* ابزار و وسایل مورد نیاز برای تولید
* مراحل کلی ساخت آن محصول
* کاربردهای اصلی آن در زندگی
**عنوان درس: هنرهای دستی | موضوع: آموزش مرحله به مرحله | پایه هفتم**
در این درس، با دنیای زیبای هنرهای دستی آشنا میشویم. هنرهای دستی، کارهایی هستند که مردم با مهارت و خلاقیت خود و با استفاده از دست و ابزار ساده میسازند. این هنرها نشاندهندهی فرهنگ و سلیقهی هر منطقه است.
در این بخش، میخواهیم به صورت گام به گام، روش ساخت یک کاردستی ساده را یاد بگیریم. یادگیری مرحله به مرحله کمک میکند تا کار را به درستی و با دقت انجام دهیم و نتیجهی خوبی بگیریم.
**مراحل کلی کار:**
1. **آمادهسازی:** ابتدا همهی ابزار و موادی که نیاز داریم را جمعآوری میکنیم.
2. **اجرا:** سپس طبق دستورالعمل، مرحله به مرحله پیش میرویم.
3. **پایان کار:** در آخر، کار را بررسی میکنیم و اگر نیاز بود، قسمتهای مختلف آن را تکمیل یا تزیین میکنیم.
با دنبال کردن این مراحل، میتوانیم به راحتی یک اثر هنری زیبا و منحصر به فرد خلق کنیم.
سوالات درس صنایع دستی هشتم
انتخاب سریع صفحه:
پرسشهای درس صنایع دستی پایه هشتم
سوالات صفحه ۸۵ کتاب کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۸۷ کار و فناوری هشتم
سوالات صفحه ۸۷ کار و فناوری هشتم
سوالات صفحه ۹۰ کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه ۹۱ کار و فناوری هشتم
سوالات صفحه ۹۲ کار و فناوری هشتم
سوالات صفحه ۹۳ کار و فناوری هشتم
فعالیت کلاسی صفحه ۹۵ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۹۶ کار و فناوری هشتم
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۵۶
سوالات صفحه ۵۶
سوالات صفحه ۵۹
بارش فکری صفحه ۶۰
سوالات صفحه ۶۱
سوالات صفحه ۶۲
فعالیت کلاسی صفحه ۶۴
فعالیت خارج از کلاس صفحه ۶۵
کار و فناوری هشتم
پودمان صنایع دستی (بافت) – درس ۴
پرسش صفحه 85 کار و فناوری هشتم
اگر ابعاد طرح شما از طول نیهای معمولی بیشتر باشد، چه راهحلی دارید؟
میتوانید از این روشها استفاده کنید:
1. دو یا چند نی را به هم وصل کنید تا یک نی بلندتر بسازید.
2. از مواد و وسایلی شبیه به نی بهره ببرید.
3. از شیلنگهای نازک و بلند (مانند شلنگ سرم) استفاده کنید و آنها را به اندازه دلخواه ببرید.
4. اگر نخواستید از نی استفاده کنید، گزینههای دیگری مانند نخ، الیاف پلاستیکی یا نایلون جایگزین مناسبی هستند.
کار غیر کلاسی صفحه 87 کاروفناوری هشتم
در اینترنت درباره انواع دفتین و کاربردهای آن تحقیق کنید. سپس نتیجه یافتههای خود را در کلاس به صورت یک گزارش ارائه دهید.
فرآیند عبور دادن نخها از لابهلای نیها را آنقدر از بالا و پایین تکرار کنید تا طول کار شما تقریباً به دو برابر اندازه طرح مورد نظر برسد. آیا دلیل این کار را میدانید؟ در گروه خود گفتوگو کنید و پاسخ این سوال را پیدا کنید.
دفتین: برای محکم کردن، فشردهسازی و استحکام بخشیدن به درهمتنیدگی تار و پود، از ابزاری به نام دفتین استفاده میشود. این وسیله در میان اقوام و مناطق مختلف، نامهای دیگری نیز دارد مانند: دفه، کرکیت، کلکیت، شانه، کلوزار، دستوک و غیره.
دفتین ابزاری است که برای کوبیدن گرههای فرش پس از بافتن هر رج و همچنین برای خواباندن پودهای ضخیم و نازک در قالیبافی به کار میرود. این کار باعث میشود گرهها در جای خود محکم شوند و همچنین پشت فرش صاف، یکدست و ظریف شود. دفتین معمولاً از فلز ساخته شده و شکل آن شبیه شانه است که یک دسته چوبی یا فلزی دارد. دندانههای این ابزار که معمولاً عرض کمی دارند، با فاصلههایی مناسب و متناسب با فاصله تارهای فرش، روی یک دسته فلزی یا چوبی نصب شدهاند.
بافنده پس از عبور دادن هر پود افقی از میان تارهای عمودی، با استفاده از دفتین، ضربههایی به قسمت بافتهشده وارد میکند تا تار و پود به خوبی درهم تنیده شده و عمل بافت به طور کامل انجام شود.
در مناطق مختلف ایران، انواع مختلفی از دفتین با توجه به شیوه بافت وجود دارد که به سه گروه اصلی تقسیم میشوند: دفتین دستی کوچک، دفتین دستی متوسط و دفتین دستی بزرگ. برخی از دفتینهای سنگین وزنشان تا حدود ۲ کیلوگرم نیز میرسد و بافنده مجبور است با هر دو دست از آن استفاده کند. همچنین در بافندگی ماشینی، از دفتینهای ماشینی دستی و خودکار نیز استفاده میشود.
پرسش صفحه 87 کاروفناوری هشتم
در زمان بافتن پارچه، چه رابطهای بین قطر نخ و مقدار نخ مصرفی وجود دارد؟
پاسخ: اگر نخ پود کلفتتر باشد، مقدار کمتری از آن برای بافت نیاز است. اما اگر نخ نازکتر باشد، برای بافت همان مساحت باید نخ بیشتری به کار برد.
پرسش صفحه 90 کاروفناوری هشتم
اگر از ابتدا برآورد درستی از مقدار نخی که نیاز دارید نداشته باشید یا به اشتباه طول نخ را کوتاه در نظر بگیرید، ممکن است نخ شما در وسط کار تمام شود و بافتتان ناتمام بماند.
در این صورت، میتوانید سرنخ جدید را با کمک یک سوزن، بهآرامی میان بافتهای قبلی مخفی کنید و سپس از همان نقطه، بافتن را ادامه دهید. این طوری، محل اتصال مشخص نخواهد شد و کارتان به خوبی به پایان میرسد.
بارش فکری صفحه 91 کاروفناوری هشتم
به پارچهای که بافتهاید دقت کنید. اگر در بافت خود از دو رنگ نخ استفاده کردهاید و در آن گرهها یا نخهای اضافی مشاهده میکنید، میتوانید همراه دوستانتان راههایی برای پنهان کردن آنها پیدا کنید.
یک روش این است که با استفاده از نوک سوزن، قسمت اضافی نخ را به پشت کار بکشید تا این گرهها دیده نشوند.
پرسش صفحه 92 کاروفناوری هشتم
انواع مختلف دیگری از شیرازهپیچی وجود دارد و هر کدام برای چه نوع بافتهایی کاربرد دارند؟ برای یافتن پاسخ این سوال، میتوانید به همراه دوستان و همکلاسیهای خود از کارگاههای قالیبافی و گلیمبافی دیدن کنید یا در اینترنت درباره آنها جستوجو نمایید.
پاسخ: بعد از اتمام بافت، برای جلوگیری از بیرون آمدن تارها و افزایش استحکام کار، لبههای طولی بافته را شیرازهپیچی میکنند. مانند فرش و قالی که در امتداد طول خود شیرازهپیچی شدهاند.
انواع اصلی شیرازهپیچی عبارتند از:
۱- متصل: برای طرحهای متقاطع، کنارهها و بافتهای چندردیفه استفاده میشود.
۲- منفصل: در انتهای کار و توسط چرخ خیاطی به لبههای فرش دوخته میشود.
۳- پیچشی
۴- زنجیرهای
پرسش صفحه 93 کاروفناوری هشتم
اگر از دو رنگ نخ در هر طرف استفاده کنیم، طرح نهایی بند چگونه به نظر میرسد؟
پاسخ: در این حالت، بافت بند به صورت دو رنگ و با ترتیب متناوب و پشت سر هم از دو رنگ تشکیل میشود.
کار کلاسی صفحه 95 کاروفناوری هشتم
آیا میتوانید با روش بافتی که بلدید، یک کیف تازه و خلاقانه درست کنید؟ مثلاً آیا میتوانید طوری آن را ببافید که دو طرفش همزمان به هم وصل شوند؟
با گروه خود درباره این ایده صحبت کنید، سپس تجربههای تازهتان را برای بقیه همکلاسیها تعریف کنید و کار دستی خود را نیز به آنها نشان دهید.
کار غیر کلاسی صفحه 96 کاروفناوری هشتم
در جدول ۱-۴، نام تعدادی از مشاغل مختلف را یادداشت کنید و سپس نقش و کاربرد این بخش را در هر یک از آنها بررسی و ثبت نمایید.
| نام شغل | نقش و کاربرد |
| فروشنده | صنایع دستی را می فروشد. |
| طراح | یک طراح می تواند طرح های تکمیل شده اش را به افراد ذی ربط معرفی کند. |
| قالی باف | می تواند قالی بافته شده را به شرکت ها عرضه کند و آنها را بفروشد. |