جواب نگارش هفتم درس هشتم ؛ صفحه ۹۱ ، ۹۲ ، ۹۳ ، ۹۴ و ۹۵

پاسخ تمرین‌های درس هشتم نگارش پایه هفتم
(صفحات ۹۱ تا ۹۵)

راهنمای کامل حل سوالات درس ۸

عنوان درس: راهنمای نوشتن درباره مفاهیم ذهنی
موضوع: مرحله به مرحله
پایه هفتم

گام به گام درس ۸ نگارش هفتم

انتخاب آسان صفحه:
پاسخ تمرین صفحه ۹۱ درس ۸ نگارش هفتم
پاسخ تمرین صفحه ۹۲ درس ۸ نگارش هفتم
پاسخ بخش بررسی و داوری صفحه ۹۳ نگارش هفتم
پاسخ بخش درست‌نویسی صفحه ۹۴ درس هشتم نگارش هفتم
پاسخ بخش حکایت‌نویسی صفحه ۹۵ درس ۸ نگارش هفتم

راهنمای نگارش هفتم / پاسخ‌های درس هشتم نگارش هفتم؛ صفحات ۹۱، ۹۲، ۹۳، ۹۴ و ۹۵
راهنمای درس ۸ نگارش هفتم
درس هشتم: راهکاری برای نوشتن درباره موضوع‌های ذهنی و درونی

جواب فعالیت صفحه 91 درس 8 نگارش هفتم

در اینجا یک متن بازنویسی شده با لحن ساده و قابل فهم ارائه می‌شود:

**موضوع: راهنمای درخواست کمک از خداوند**

گاهی در زندگی با مشکلاتی روبرو می‌شویم که به تنهایی از عهده آنها برنمی‌آییم. در این مواقع، بهترین پناهگاه، خداوند مهربان است. اما چگونه می‌توانیم از او کمک بخواهیم؟

**بخش اول: اهمیت دعا و درخواست**
* چرا در زمان سختی، یاد کردن از خداوند می‌تواند به ما آرامش بدهد؟
* آیا دعا کردن فقط برای حل مشکلات بزرگ است یا برای مسائل کوچک هم می‌توان دعا کرد؟

**بخش دوم: چگونگی دعا کردن**
* برای درخواست از خداوند، باید چه شرایطی را در خودمان ایجاد کنیم؟
* آیا باید حتماً با کلمات خاصی دعا کنیم یا با زبان خودمان هم می‌توانیم صحبت کنیم؟

**بخش سوم: نقش خودمان در حل مشکلات**
* آیا پس از دعا کردن، باید برای حل مشکل تلاش کنیم یا فقط منتظر بمانیم؟
* چگونه می‌توانیم نشانه‌های کمک خداوند را در زندگی روزمره ببینیم؟

**بخش چهارم: نتیجه اعتماد به خدا**
* وقتی با تمام وجود به خداوند توکل می‌کنیم، چه احساسی پیدا می‌کنیم؟
* آیا اعتماد به خداوند به این معناست که دیگر هیچ ناراحتی و مشکلی برای ما پیش نمی‌آید؟

با توجه به این پرسش‌ها، می‌توانیم درک بهتری از چگونگی ارتباط با خداوند و درخواست کمک از او پیدا کنیم.

جواب فعالیت صفحه 92 درس 8 نگارش هفتم

**پرسش‌ها درباره فداکاری:**

* فداکاری یعنی چه؟
* چرا بعضی از افراد برای دیگران فداکاری می‌کنند؟
* فداکاری چه فوایدی برای فرد و جامعه دارد؟
* آیا فداکاری همیشه کار درستی است؟
* نمونه‌هایی از فداکاری در زندگی روزمره چیست؟

**متن درباره فداکاری:**

فداکاری یک ویژگی بسیار زیبا و انسانی است. به زبان ساده، فداکاری یعنی اینکه فردی برای حفظ منافع یا رفاه شخص دیگری، از برخی از خواسته‌ها، راحتی‌ها یا حتی چیزهای باارزش خودش بگذرد. این کار با محبت و ایثار همراه است.

انگیزه‌های فداکاری می‌تواند بسیار متفاوت باشد. گاهی این کار از روی عشق عمیق انجام می‌شود، مانند پدر و مادری که برای خوشبختی فرزندشان سخت کار می‌کنند و از بسیاری از علایق شخصی خود می‌گذرند. گاهی نیز فداکاری از احساس مسئولیت و نوع دوستی سرچشمه می‌گیرد، مانند پزشک یا پرستاری که در شرایط سخت، برای نجات جان بیماران تلاش می‌کند.

فداکاری آثار مثبت زیادی به همراه دارد. این کار باعث می‌شد روابط بین انسان‌ها محکم‌تر و صمیمی‌تر شود. وقتی کسی برای دیگری فداکاری می‌کند، احساس امنیت و اعتماد در جامعه افزایش پیدا می‌کند. علاوه بر این، خود فرد فداکار نیز معمولاً احساس رضایت درونی و آرامش عمیقی را تجربه می‌کند.

اما یک نکته مهم وجود دارد: فداکاری باید عاقلانه باشد. فداکاری زمانی ارزشمند است که به قیمت نابودی کامل خود فرد تمام نشود. سلامت جسمی و روانی هرکس بسیار مهم است. بنابراین، بهتر است در فداکاری حدومرزهای منطقی را رعایت کنیم.

نمونه‌های فداکاری فقط به کارهای بزرگ محدود نمی‌شود. گاهی یک گذشت کوچک، یک بخشش ساده یا اختصاص دادن وقت خود برای کمک به دیگران، همگی شکل‌هایی از فداکاری هستند که در زندگی روزمره می‌توانیم انجام دهیم و جهان را به جای بهتری تبدیل کنیم.

پرسش‌ها:
سوال: فرق فداکاری و ایثار چیست؟
انواع ایثار را نام ببرید.
مهم‌ترین نوع ایثار کدام است؟

پاسخ‌ها:
پاسخ: فداکاری و ایثار در اصل یک معنا دارند.
ایثار یعنی گذشتن از خواسته‌های خود برای دیگران و اولویت دادن به آن‌ها.
ایثار شکل‌های گوناگونی دارد. وقتی کسی از دارایی خود به نیازمندان می‌بخشد، ایثار مالی کرده است. کسی که جان خود را برای بهبود جامعه و در راه خدا می‌دهد، ایثار جان کرده است.
شهادت، برترین مرحلهٔ ایثار است.
ما شهیدان بسیار زیادی داریم.
برخی از آنان با انفجار بمب، سلاح شیمیایی، مین یا نارنجک به شهادت رسیده‌اند.
بعضی از آنان نیز هنوز زنده هستند اما رنج بسیاری کشیده‌اند و همچنان می‌کشند.
همهٔ این شهیدان ایثار کرده‌اند.

صفحه ۹۱ و ۹۲ درس هشتم نگارش هفتم
❤همگام درس❤

جواب نتیجه برسی و داوری صفحه 93 نگارش هفتم

هر گروه باید یکی از نوشته‌های گروه دیگر را که در بخش پیشین آمده است، انتخاب کند. سپس آن نوشته را با توجه به معیارهای مشخص شده، بررسی و ارزیابی نماید.

نتیجه ارزیابی و بررسی: نوشته دوست من

– پیش‌نویس دارد.
– نشانه‌گذاری و علائم نگارشی به درستی رعایت شده است.
– به اصول درست‌نویسی توجه شده است.
– هیچ غلط املایی ندارد.
– نوشته دارای بخش‌های آغازین، میانی و پایانی است.
– متن با پرسش‌های مناسب طراحی و سازمان‌دهی شده است.
– به صورت شیوا، روان و صحیح خوانده می‌شود.
– حاشیه‌گذاری صفحات نیز رعایت شده است.

حالا شما هم نوشته دوست خود را با این معیارها بررسی کنید تا بتوانید پاسخ بخش “نتیجه برسی و داوری” صفحه ۷۴ کتاب نگارش هفتم را بنویسید.

جواب درست نویسی صفحه 94 درس هفتم نگارش هفتم

گفتن و نوشتن از یکدیگر جدا نیستند.
آنها هم هر کدام باورها و عقاید خاص خود را دارند.

جواب حکایت نگاری صفحه 95 درس 8 نگارش هفتم

روزی مردی شتر خود را گم کرد. با خدا عهد بست که اگر شترش پیدا شود، آن را به قیمت بسیار کمی بفروشد. پس از مدتی، شتر پیدا شد. اما مرد به شترش علاقه داشت و دلتان نمی‌خواست آن را بفروشد. برای همین فکر حیله‌گری به ذهنش رسید. او تصمیم گرفت شتر را همراه یک گربه به بازار ببرد و با هم بفروشد. پس به خیابان آمد و فریاد می‌زد: “شتر یک درهم، گربه صد درهم؛ اما هر دو را با هم می‌فروشم!” مردی که از این کار به حیلهٔ او پی برده بود، نزدیک شد و گفت: “این شتر قیمت خوبی داشت، اگر آن گربه را به گردنش آویزان نمی‌کردی و مشتریان بیشتری جذب می‌کردی.”