پاسخ بخش چهارم: مستندسازی
پرسشهای درس مستندسازی از کتاب کار و فناوری پایه هفتم
**عنوان درس: یادداشتبرداری و نوشتن گزارش**
**موضوع: مرحله به مرحله پیش برویم**
**پایه: هفتم**
در این درس میآموزیم که چطور کارها و فعالیتهایمان را به ترتیب و با جزئیات کامل یادداشت کنیم.
این کار به ما کمک میکند تا در آینده بتوانیم به راحتی از یادداشتهایمان استفاده کنیم و گزارش دقیقی از آنچه انجام دادهایم ارائه دهیم.
**مراحل یادداشتبرداری و گزارشنویسی:**
1. **مشاهده دقیق:**
ابتدا باید با دقت به موضوع نگاه کنیم و نکات مهم آن را ببینیم.
2. **یادداشت نکات اصلی:**
نکات کلیدی و اتفاقات مهم را به ترتیب زمانی یا اهمیت یادداشت میکنیم.
3. **تنظیم گزارش:**
یادداشتها را به صورت منظم و خوانا مینویسیم تا دیگران نیز بتوانند آن را بفهمند.
4. **بررسی و اصلاح:**
در پایان، متن خود را مرور میکنیم و اگر نیاز به تغییر یا تکمیل داشت، آن را اصلاح میکنیم.
با رعایت این مراحل، میتوانیم گزارشهایی روشن و مفید تهیه کنیم.
سوالات درس مستند سازی کاروفناوری هفتم
فهرست سریع صفحات:
پرسشهای درس چهارم کار و فناوری هفتم: مستندسازی
بارش فکری صفحه ۳۸ کار و فناوری هفتم
پرسش صفحه ۳۸ کار و فناوری هفتم
بارش فکری صفحه ۳۹ کار و فناوری هفتم
فعالیتهای کلاسی صفحه ۴۰ کار و فناوری هفتم
طبقهبندی اطلاعات صفحه ۴۰ کار و فناوری هفتم
تکلیف خارج از کلاس صفحه ۴۱ کار و فناوری هفتم
تمرینهای مربوط به:
بارش فکری صفحه ۳۸، پرسش صفحه ۳۸، بارش فکری صفحه ۳۹، فعالیتهای کلاسی صفحه ۴۰، طبقهبندی اطلاعات صفحه ۴۰ و تکلیف خارج از کلاس صفحه ۴۱
از پودمان مستندسازی (درس چهارم) کتاب کار و فناوری پایه هفتم
بارش فکری صفحه ۳۸ کاروفناوری هفتم
در مورد فواید دیگر مستندسازی گفتوگو کنیم:
۱. گزارشدهی از چگونگی انجام کارها را آسان میکند.
۲. توسعه و پیشبرد پروژه را سادهتر مینماید.
۳. باعث شفافیت، بیان دقیق ایدهها و روشها و تقویت آنها میشود.
۴. اطلاعات پروژه ثبت میشود و سوابق فعالیتهای گذشته حفظ میگردد.
۵. از سردرگمی و انجام دوباره کارهای تکراری جلوگیری میکند.
۶. مستندات به عنوان منبع و راهنمای معتبر قابل استفاده هستند.
۷. به گسترش دانش و منابع موجود در یک زمینه خاص کمک میکنند.
پرسش صفحه ۳۸ کاروفناوری هفتم
مدالآوران المپیک ایران چه کسانی هستند؟
پاسخ:
۱. امامعلی حبیبی
۲. غلامرضا تختی
۳. عبدالله موحد
۴. رسول خادم
۵. علیرضا دبیر
۶. بهداد سلیمی
۷. جعفر سلماسی
۸. علی میرزایی
۹. هادی ساعی
۱۰. یوسف کرمی
بارش فکری صفحه ۳۹ کاروفناوری هفتم
به نظر شما تحقیق و بررسی درباره قهرمانان ایرانی که در المپیک مدال گرفتهاند، چه فایدهای دارد؟
پاسخ: این کار باعث میشود با این ورزشکاران موفق بیشتر آشنا شویم و بفهمیم هر کدام در چه رشتهی ورزشی فعالیت داشته و مدال خود را از کدام مسابقات کسب کردهاند.
کار کلاسی های صفحه ۴۰ کاروفناوری هفتم
کار درسی بالای صفحه: صفحه اصلی وبسایت «وزارت ورزش و جوانان» و «کمیته ملی المپیک» را با تصویر نمونه کتاب مقایسه کنید. آیا این صفحه در زمان جستجوی شما تغییر کرده بود؟ چرا؟
پاسخ: بله، تغییر کرده بود. چون همانند همه وبسایتها، این صفحه نیز باید بهروز باشد و با سلیقه و نیازهای روز هماهنگ شود. این موضوع باعث میشود که هم در ظاهر و هم در محتوای آن، با گذشت زمان تغییراتی ایجاد شود.
دسته بندی اطلاعات صفحه ۴۰ کاروفناوری هفتم
با همفکری در گروه، اطلاعات مربوط به هر رشتهی ورزشی را طبقهبندی و مرتب کنید.
| مسابقات | طلا | نقره | برنز | جمع |
|---|---|---|---|---|
| دو و میدانی | ۰ | ۱ | ۰ | ۱ |
| تکواندو | ۳ | ۱ | ۳ | ۶ |
| وزنه برداری | ۷ | ۶ | ۵ | ۲۰ |
| کشتی | ۹ | ۱۴ | ۲۰ | ۴۱ |
| مجموع | ۱۹ | ۲۲ | ۲۸ | ۶۹ |
کار غیر کلاسی صفحه ۴۱ کاروفناوری هفتم
برای تهیه گزارش درباره دوپینگ و آسیبهای آن میتوانید از وبسایتهای معتبر مانند ستاد ملی مبارزه با دوپینگ (www.iranado.ir) و فدراسیون پزشکی ورزشی ایران (www.ifsm.ir) استفاده کنید.
دوپینگ ریشه در زبان مردمان آفریقای جنوبی دارد. این واژه در اصل به یک نوشیدنی الکلی قدیمی اشاره میکند که در مراسم رقص به عنوان یک محرک به کار میرفته است. به مرور زمان، معنای این کلمه گستردهتر شد و امروزه به یک مشکل جدی در دنیای ورزش تبدیل شده است. در دنیای امروز، دوپینگ به این معناست که یک ورزشکار از مواد یا روشهای خاصی برای افزایش توان و عملکرد خود در ورزش استفاده کند.
به بیان دیگر، دوپینگ یعنی مصرف داروهای ممنوعه یا به کار بردن روشهای غیرمجاز. دوپینگ یک نوع تقلب محسوب میشود که از جنبههای مختلف باعث نابودی ورزشکار میگردد. یکی از این جنبهها، آسیب جسمی است؛ زیرا ایجاد تغییرات غیرقانونی در کارکرد طبیعی بدن، عوارض شدید و گاهی دائمی به همراه خواهد داشت.