پاسخ درس دوم فارسی کلاس چهارم
پاسخ پرسشهای درس دوم کتاب فارسی پایهٔ چهارم ابتدایی
در این بخش، پاسخ پرسشهای درس اول کتاب فارسی کلاس چهارم با عنوان «ستایش» را با هم مرور میکنیم.
**درک و دریافت**
۱. **خداوند در این شعر، با چه نامهایی خوانده شده است؟**
در این شعر زیبا، خداوند با نامهای «آفریننده»، «دادار» و «بخشاینده» نامیده شده است.
۲. **به نظر تو، چرا باید در آغاز کارها، نام خدا را بر زبان بیاوریم؟**
زیرا همهی تواناییها و نعمتها از سوی خداست. با یاد او، کارها را با برکت و آرامش بیشتری آغاز میکنیم و از یاری او بهرهمند میشویم.
۳. **با توجه به شعر، خداوند چه چیزهایی را آفریده است؟**
خداوند همهی جهان و هر چه در آن است را آفریده؛ از آسمان پرستاره و زمین گرفته تا کوهها، دریاها، گیاهان و همهی جانداران.
**واژهآموزی**
۱. **برای هر یک از واژههای زیر، یک همخانواده بنویس.**
* آفریننده: آفرینش، آفریدن
* بخشاینده: بخشایش، بخشیدن
* توانا: توان، توانایی، توانستن
**نگارش**
**متن زیر را با نشانههای نگارشی درست، کامل کن.**
متن کامل شده به این صورت است:
«خدایا، ای آفریننده ی جهان، ای بخشاینده ی مهربان، تو را سپاس میگویم. ای دادار نیکیها، به ما کمک کن تا در راه خیر و سعادت گام برداریم.»
جواب سوالات درس دوم فارسی چهارم دبستان
راهنمای سریع صفحات:
پاسخ تمرینهای درس دوم فارسی کلاس چهارم
پاسخ سوالات صحیح و غلط صفحه ۲۱ فارسی چهارم
پاسخ بخش درک متن صفحه ۲۱ فارسی چهارم
پاسخ بخش گوش کن و بگو صفحه ۲۲ فارسی چهارم
پاسخ بخش درک و دریافت صفحه ۲۷ فارسی چهارم
پاسخ حکایت صفحه ۲۸ کتاب درسی
راهنمای درس به درس فارسی چهارم / راهنمای درس دوم فارسی چهارم / پاسخ بخشهای صحیح و غلط، درک متن و واژهآموزی، گوش کن و بگو، درک و دریافت درس ۲ “آفریدگار زیبایی” صفحات ۲۱، ۲۲، ۲۷ و ۲۸ فارسی چهارم دبستان
جواب درست و نادرست صفحه 21 فارسی چهارم
۱- پرستوها هر سال لانهی تازهای برای خود درست نمیکنند.
پاسخ: نادرست ❌
۲- بیشتر پرستوها به خاطر حملهی پرندگان شکارچی، سفرشان را با موفقیت تمام میکنند.
پاسخ: نادرست ❌
جواب درک مطلب صفحه 21 فارسی چهارم
۱- فعالیت پرستوها در شروع فصل پاییز چه مفهومی دارد؟
پاسخ: نشان میدهد که خود را برای سفر به جای دیگر آماده میکنند.
۲- دلیل شگفتانگیز بودن بازگشت پرستوها چیست؟
پاسخ: چون این پرندههای کوچک پس از مدتها و طی کردن مسافتی بسیار طولانی، با وجود همه سختیها و خطرات، بدون اشتباه به خانه قبلی خود برمیگردند.
۳- چند مورد از عجایب دنیای اطرافمان را بگویید.
پاسخ:
– شیوه زندگی مورچهها
– نحوه زندگی زنبورهای عسل
– چرخه به وجود آمدن فصلهای سال و …
۴- پرستوهای جوان چگونگی ساختن لانه را یاد میگیرند؟
پاسخ: این مهارت را خداوند در وجود آنها قرار داده و بدون اینکه کسی به آنها آموزش دهد، از آن باخبرند.
جواب گوش کن و بگو صفحه 22 فارسی چهارم
با دقت به قصه گوش بده و به سوالها جواب بده:
📘 ۱- نصیحت اول و دوم پرنده را به ترتیب بیان کن.
پاسخ: نصیحت اول این است که برای چیزی که از دست دادهای غصه نخور؛ چون اگر واقعاً مال تو بود، هرگز از دستت نمیرفت.
نصیحت دوم این است که حرف غیرممکن را باور نکن و از آن بگذری.
📘 ۲- آیا باغبان به نصیحت اول و دوم پرنده عمل کرد؟ از متن دلیل بیاور.
پاسخ: نه، چون اگر به نصیحت دوم عمل کرده بود، برای از دست دادن گنجشک غم نمیخورد. و اگر به نصیحت اول عمل کرده بود، حرف غیرممکن گنجشک را که گفت در شکمش گوهرهایی به وزن چهل مثقال دارد، باور نمیکرد.
📘 ۳- معنی این جمله چیست: «نصیحت کردن تو مانند پاشیدن دانه در زمینی است که هیچ گیاهی در آن نمیروید»؟
پاسخ: یعنی این پند و اندرز در تو اثری ندارد و هیچ تغییری در رفتار و افکارت ایجاد نمیکند.
📘 ۴- به نظر تو بهترین نصیحتی که پرنده به باغبان کرد، کدام بود؟
پاسخ: هر دو پند پرنده خوب و به جا بودند و انتخاب بهترین آنها سخت است، اما به نظر من پند اول از پند دوم مهمتر بود.
پاسخ این قسمت را در بخش نظرات بنویس.
جواب درک و دریافت صفحه 27 فارسی چهارم
۱- به ترتیب، داستان را شمارهگذاری کنید:
۱– موشکا رفت تا خدا را پیدا کند.
۲– پروانه گفت: «خدا آن قدر مهربان است که حتی این گل کوچک را هم میبیند».
۳– خرس قهوهای دستی تکان داد و دور شد.
۴– سنجاب به خورشید گفت: «پس حتماً خدا تویی!»
۵– بیبی گفت: «البته که خدا را میشناسم. اوست که مرا اینجا گذاشته است.»
۲- حرکت موشکا برای پیدا کردن خدا نشانهٔ چیست؟
پاسخ: نشانهٔ کنجکاوی و این که هنوز شناخت کاملی از خدا ندارد.
۳- با توجه به متن، چند ویژگی خدا را بیان کنید.
پاسخ: بزرگ، زیبا، مهربان، بینا و شنوا و…
۴- چهار مورد از چیزهایی که با چشم دیده نمیشوند، نام ببرید.
– عقل
– عشق
– درد
– محبت
۵- در این داستان چه نشانههایی از وجود خدا بیان شده است؟
پاسخ: عظمت کوهها، زیبایی گلها و پروانهها، و گرمای خورشید.
جواب حکایت صفحه 28 کتاب درسی
داستانی که خواندید، بیشتر شبیه کدام یک از این ضربالمثلهاست؟
الف) ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است.
پاسخ: ب) دست بالای دست بسیار است.
پ) سحرخیز باش تا کامروا باشی.
ث) مرغ همسایه غاز است.