جواب درس سیزدهم نگارش چهارم ؛صفحه ۷۶ ، ۷۷ ، ۷۸ ، ۷۹ و ۸۰

Table of Contents

**پاسخ تمرین‌های درس سیزدهم کتاب نگارش پایهٔ چهارم (صفحه‌های ۷۶ تا ۸۰)**

**صفحه ۷۶ و ۷۷: درک مطلب**

۱. **پاسخ سوال اول:**
در این متن، نویسنده به ما می‌گوید که داشتن ایمان و توکل به خدا، مانند یک نجات‌بخش قدرتمند در زندگی عمل می‌کند. وقتی انسان به خداوند اعتماد کند و از او کمک بخواهد، احساس آرامش و قدرت می‌کند و می‌تواند بر مشکلات غلبه نماید.

۲. **پاسخ سوال دوم:**
منظور از “توکل” این است که انسان پس از اینکه تمام سعی و تلاش خود را برای انجام یک کار به کار برد، نتیجهٔ کار را به خداوند واگذار کند و با اطمینان کامل به او تکیه نماید.

۳. **پاسخ سوال سوم:**
وقتی فردی بر خدا توکل می‌کند، احساس سبکی و آرامش می‌کند زیرا می‌داند که تنها نیست و نیروی بزرگی پشتیبان اوست. این اعتماد، ترس و نگرانی را از دل او دور می‌کند.

**صفحه ۷۸: واژه‌نامه**

* **معنی کلمه «توکل»:** واگذار کردن کارها به خدا پس از تلاش و کوشش.
* **معنی کلمه «اعتماد»:** باور و اطمینان داشتن به کسی یا چیزی.
* **معنی کلمه «نجات»:** رهایی از خطر و سختی.

**صفحه ۷۹: نگارش**

**جمله‌سازی:**

* ما باید در همهٔ کارهایمان بر خدا **توکل** کنیم.
* **اعتماد** به نفس برای موفقیت بسیار مهم است.
* دعا وسیله‌ای برای **نجات** از مشکلات است.

**صفحه ۸۰: هنر و سرگرمی**

**کامل کردن شعر:**

(در این بخش، به دلیل وجود شعر، متن اصلی بدون تغییر آورده می‌شود.)

**ای توکل کن به خدا *****
**گر طلبکاری ز درگاهش**
**کارها بر خود مکش *****
**واگذارش بر خدای مهربان**

**توضیح:** در این شعر، شاعر از ما می‌خواهد که در همهٔ حال به خداوند توکل کرده و کارهای سخت را تنها به خودمان واگذار نکنیم، بلکه از خداوند مهربان کمک بخواهیم.

جواب درس سیزدهم نگارش چهارم ؛صفحه ۷۶ ، ۷۷ ، ۷۸ ، ۷۹ و ۸۰

درس سیزدهم: گام به گام

در این درس، یاد می‌گیریم که چگونه کارها را مرحله به مرحله و با دقت انجام دهیم. همان‌طور که برای رسیدن به یک مقصد، قدم‌ها را یکی پس از دیگری برمی‌داریم، برای انجام هر کاری نیز باید به ترتیب و با صبر پیش برویم.

این روش به ما کمک می‌کند تا کارها را بهتر و آسان‌تر انجام دهیم و از اشتباه کردن جلوگیری کنیم. با گام برداشتن به صورت آرام و پیوسته، می‌توانیم به نتیجه‌ی خوبی برسیم.

جواب سوالات درس ۱۳ نگارش چهارم دبستان

انتخاب بخش‌های درس:
پاسخ سوالات درس ۱۳ نگارش چهارم ابتدایی
پاسخ بخش املا و یادگیری واژه‌ها صفحه ۷۶ درس سیزدهم نگارش چهارم
پاسخ تمرین املا صفحه ۷۷ نگارش چهارم
پاسخ بخش درک مطلب صفحه ۷۸ نگارش چهارم
پاسخ بخش درک مطلب صفحه ۷۹ نگارش چهارم
پاسخ سوالات صفحه ۸۰ نگارش چهارم

راهنمای کامل درس ۱۳ نگارش کلاس چهارم / پاسخ بخش املا و واژه‌آموزی صفحه ۷۶ درس سیزدهم / پاسخ تمرین املا صفحه ۷۷ / پاسخ درک مطلب صفحه ۷۸ / پاسخ درک مطلب صفحه ۷۹ / پاسخ سوالات صفحه ۸۰ نگارش چهارم

در این بخش، پاسخ کامل سوالات درس سیزدهم کتاب نگارش کلاس چهارم قرار داده شده است. شما می‌توانید پاسخ تمام سوالات درس ۱۳ نگارش چهارم به همراه جواب را در قسمت زیر ببینید.

جواب املا و واژه آموزی صفحه ۷۶ درس سیزدهم نگارش چهارم

با توجه به جایگاه نشانه‌های هر واژه، مانند نمونه، کلمه‌های جدیدی بسازید.

املا و واژه آموزی صفحه ۷۶ نگارش چهارم

۲- واژه‌هایی را که یکی از نشانه‌های «ه» و «ح» دارند، در متن درس پیدا کنید و یادداشت نمایید.
پاسخ: گفته، نگار، گاهوار، رودها، گناه، رهی، نه، می‌دهیم، رهرو، به، مهر، بنده، تنها

پاسخ صفحه ۷۷ درس سیزدهم 👇
۳- هر یک از واژه‌های زیر را در جای خالی مناسب قرار دهید.
گرداگرد، دمادم، سراسر، لبالب

در زمان ورود امام، خیابان‌های مسیر استقبال **لبالب** از جمعیت مشتاق بود. مردم از اینکه پس از پانزده سال دوری، می‌توانستند امام را در میان خود ببینند، **سراسر** وجودشان از شور و شادی لبریز بود. سرانجام هواپیمای امام بر دل‌های مشتاق فرود آمد. وقتی امام آمدند، مردم **گرداگرد** او حلقه زدند. و صدای تکبیر **دمادم** از هر طرف به گوش می‌رسید.

جواب املا صفحه ۷۷ نگارش چهارم

۱- با استفاده از کلمات داده‌شده، متن زیر را کامل کنید:
طغیان – باطل – رب جلیل – عشق – اندوه – عدل

مادر حضرت موسی به فرمان **رب جلیل**، او را در رود نیل رها کرد و با **اندوه** فراوان به فرزندش نگاه می‌کرد. در این لحظه، وحی به او رسید: «نگران نباش! روش ما بر پایه‌ی **عدل** و مهربانی به بندگان است. رودخانه بدون اجازه‌ی ما **طغیان** نخواهد کرد. فرزندت را به ما واگذار.»

۲- کلمه‌های خواسته‌شده را از درس پیدا کنید و در جدول بنویسید.

جواب املا صفحه ۷۷ نگارش چهارم

جواب درک متن صفحه ۷۸ نگارش چهارم

۱- با دقت و زیبایی، از روی الگوی زیر بنویسید:
گفتم به گوش باغ، این نقشها از کیست؟ *** پیداست استاد است، نقاشیاش عالی است

۲- حروف این کلمات را در جدول رنگ بزنید. سپس با حروفی که باقی مانده، یک کلمه‌ی معنادار که در درس وجود دارد را بنویسید.

درک متن صفحه ۷۸ نگارش چهارم

طغیان به معنای سرکشی و گذشتن از حد و مرز است. وقتی کسی یا گروهی طغیان می‌کند، یعنی از فرمان سرپیچی کرده و از حدود تعیین‌شده فراتر رفته است. این کلمه معمولاً برای توصیف رفتارهای نافرمانی و سرکشی به کار می‌رود.

جواب درک متن صفحه ۷۹ نگارش چهارم

از درس‌های «قدم یازدهم» و «انتظار»، جمله‌هایی را پیدا کنید که در آن‌ها مفهوم با واژه‌های «سپس» و «بعد» به هم پیوند خورده است و آن‌ها را در اینجا بنویسید.

نگارش صفحه ۸۰ نگارش چهارم

قدم یازدهم:
او هر بار ده قدم راه میرفت و بعد می‌نشست و صورت و دست‌هایش را به آرامی نوازش می‌کرد.
چون همیشه پس از ده قدم راه رفتن، به میله‌های قفس می‌رسید.

انتظار:
ناگهان صدایی از بیرون به گوش می‌رسد. نرگس یک‌باره از جایش می‌پرد و بعد با تمام سرعت شروع به دویدن می‌کند.

جواب صفحه ۸۰ نگارش چهارم

با آمدن بهار، طبیعت دوباره جان می‌گیرد و جهان از خواب زمستانی بیدار می‌شود. این فصل، با خود طراوت و شادابی می‌آورد و نویدبخش روزهایی زیبا و سرسبز است.

در این فصل، زیبایی طبیعت شکوفا می‌شود. درختانی که در زمستان خشک به نظر می‌رسیدند، حالا غرق گل و شکوفه شده‌اند. رنگ سفید و صورتی شکوفه‌ها، منظره‌ای تماشایی به وجود می‌آورد و هوای پاک بهاری، حس زندگی را در رگ‌هایمان جاری می‌کند.

با شروع فصل بهار، مردم ایران طبق یک سنت دیرینه، عید نوروز را به مدت ۱۳ روز جشن می‌گیرند. شور و هیجان کودکان در این روزها بسیار است، چرا که با آغاز سال نو، همه لباس‌های تازه می‌پوشند و با دل‌های شاد به استقبال سال جدید می‌روند. خانواده‌ها دور هم سفره هفت سین پهن می‌کنند و با شادی منتظر لحظه‌ی فراموش‌نشدنی تحویل سال می‌مانند.

نگارش صفحه ۸۰ نگارش چهارم

 

این پست رو با دوستانتون به اشتراک بگذارید.

قدرت گرفته از هشتینو