جواب بخش واژه های تصادفی تفکر و پژوهش ششم ؛ صفحه ۱۳ و ۱۴ و ۱۵

پاسخ فعالیت واژه‌های تصادفی
کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم
صفحه‌های ۱۳، ۱۴ و ۱۵

**پاسخ سوال‌ها:**

۱. در این بخش، با ترکیب کردن واژه‌های تصادفی، سعی می‌کنیم ایده‌های نو و خلاقانه خلق کنیم.
۲. وقتی کلمه‌های به ظاهر نامربوط را کنار هم می‌گذاریم، ذهن ما برای پیدا کردن ارتباط بین آن‌ها به چالش کشیده می‌شود و این کار باعث پرورش خلاقیت می‌شود.
۳. برای انجام این فعالیت، می‌توانید از روش‌های مختلفی مانند نوشتن کلمه‌ها روی تکه‌های کاغذ و انتخاب تصادفی آن‌ها استفاده کنید.
۴. پس از انتخاب چند واژه، سعی کنید داستان کوتاه، یک اختراع یا یک راه‌حل برای یک مسئله با استفاده از آن کلمات بسازید.
۵. هدف اصلی این فعالیت، تقویت توانایی تفکر واگرا و ایجاد راه‌حل‌های جدید و غیرمنتظره است.

**عنوان درس: واژه‌های تصادفی**
**مبحث: گام به گام**
**پایه: ششم دبستان**

در این درس، با روشی ساده و گام‌به‌گام آشنا می‌شویم که به ما کمک می‌کند کلمه‌های جدید را به راحتی یاد بگیریم.
گاهی اوقات، وقتی با کلمه‌های ناآشنا روبرو می‌شویم، ممکن است احساس سردرگمی کنیم. اما با استفاده از این روش، می‌توانیم معنای آن‌ها را به تدریج و با صبر و حوصله کشف کنیم.

هر کلمه مانند یک رمز است که با باز کردن آن، به دنیای جدیدی از معنا وارد می‌شویم. در این راه، گام‌های کوچک و پیوسته برمی‌داریم تا بهتر و سریع‌تر پیش برویم.
با تمرین و تکرار، کم‌کم یاد می‌گیریم که چگونه کلمه‌های سخت را به بخش‌های ساده‌تر تقسیم کنیم و با آن‌ها دوست شویم.

این روش نه تنها برای درس خواندن، بلکه برای همه‌ی کارهای زندگی مفید است. وقتی کاری را مرحله به مرحله انجام می‌دهیم، موفقیت‌های کوچک ما را برای رسیدن به هدف‌های بزرگتر تشویق می‌کنند.
پس بیایید با هم گام برداریم و از یادگیری لذت ببریم!

جواب سوالات واژه های تصادفی تفکر ششم

راهنمای درسی تفکر و پژوهش ششم

**دسترسی سریع به پاسخ‌ها:**
* پاسخ فعالیت «واژه‌های تصادفی»
* پاسخ بخش «طبقه‌بندی کنید» صفحه ۱۳
* پاسخ بخش «کار فردی» صفحه ۱۴
* پاسخ بخش «کار گروهی» صفحه ۱۴
* پاسخ فعالیت‌های صفحه ۱۵

**پاسخ‌های فصل واژه‌های تصادفی:**
در این بخش می‌توانید پاسخ سوالات صفحات ۱۳، ۱۴ و ۱۵ کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم را مشاهده کنید. این پاسخ‌ها شامل بخش‌های «طبقه‌بندی کنید» در صفحه ۱۳، «کار فردی» و «کار گروهی» در صفحه ۱۴ و همچنین سایر فعالیت‌های صفحه ۱۵ می‌شود.

جواب طبقه‌بندی کنید صفحه 13 تفکر و پژوهش ششم

جای خالی‌های زیر را با ده واژه‌ای که بر روی تابلوی کلاس نوشته شده است، پر کنید.

جواب کار فردی صفحه 14 تفکر و پژوهش ششم

ابتدا به تنهایی کلمات صفحه قبل را به انتخاب خودتان، حداکثر در سه گروه مختلف قرار دهید و برای هر گروه یک نام انتخاب کنید.

جواب کار گروهی صفحه 14 تفکر و پژوهش ششم

در قسمت بالا، اگر روش گروه‌بندی همکلاسی‌هایتان مشابه هم بود، همان را یادداشت کنید. اما اگر روش‌ها یکسان نبود، روشی را که از بقیه بهتر بود، انتخاب کرده و بنویسید.

جواب صفحه 15 تفکر و پژوهش ششم

برای اینکه بتوانیم در کلاس تفکر و پژوهش بهتر و مؤثرتر کار کنیم، لازم است همه‌ی ما یکسری قوانین ساده و مشترک را رعایت کنیم.
این قوانین کمک می‌کنند فضای کلاس برای گفت‌وگو و یادگیری، آرام و مفید باشد.
در ادامه، قوانینی که با هم توافق کردیم آورده شده است:

– به حرف یکدیگر با دقت گوش می‌دهیم و به نظرات هم احترام می‌گذاریم.
– اگر کسی از ما انتقاد کرد، با صبر و آرامش گوش می‌دهیم و از آن یاد می‌گیریم.
– اگر نظرمان با دیگران تفاوت داشت، انعطاف‌پذیر باشیم و حاضر باشیم نظرمان را تغییر دهیم.
– هنگام گفت‌وگو نوبت را رعایت کنیم و صحبت دیگران را قطع نکنیم.
– قبل از حرف زدن، خوب فکر کنیم و به تأثیر حرف‌های خود و دیگران توجه داشته باشیم.